TEKSTVERWERKER EN ICT
Het begrip wordt geduid door het presenteren van de definitie uit de kennisbasis (uitleggen), door het aanreiken van ondersteunende
theorie (uitbreiden), door het bieden van visualisatie in de vorm van film- of illustratiemateriaal (uitbeelden) en door het geven van
praktijkvoorbeelden waaruit de toepassing van het begrip blijkt (uitproberen).
Het begrip
UITLEGGEN
WAT?
UITBREIDEN
WAT IN DE THEORIE?
UITBEELDEN
WAT OP BEELD?
UITPROBEREN
WAT IN DE PRAKTIJK?
GERELATEERDE BEGRIPPEN
Omschrijving
De startbekwame leerkracht maakt keuzes voor het computergebruik in het schrijfproces of bij het schrijven van tekstsoorten.
Toelichting
De computer is niet meer weg te denken bij het schrijven van teksten. Dit geldt zowel voor mensen die beroepshalve veel
schrijven als voor het stelonderwijs. In het stelonderwijs kan de computer onder meer de volgende functies vervullen:
Communicatiemiddel
Door het toepassen van e-mail krijgt corresponderen een veel directer en dynamischer karakter. Dat vergroot de functionele
toepassingen van het schrijven van teksten aanmerkelijk.
Tekstverwerker
De computer kan als technisch hulpmiddel worden ingezet als vervanger van pen en papier. Een tekstverwerker kan het
structureren, verzorgen en opmaken van teksten effectief ondersteunen. De tekstverwerker geeft de leerling de mogelijkheid
zijn eigen tekst op spelfouten te controleren. De tekstverwerker kan met name worden benut bij het uitvoeren van de stappen
schrijven – tekstbespreking – herschrijven. Verbeteringen van de (klad)tekstversie zijn snel en makkelijk in te voeren, zonder
dat de tekst helemaal opnieuw moet worden geschreven.
Didactische ondersteuning
Gekoppeld aan een tekstverwerking kan bepaalde educatieve software de startbekwame leerkracht ondersteunen in zijn
stelonderwijs.
Binnenkort vind je hier artikelen en verwijzingen naar (hand)boeken en internetsites die je kunt gebruiken om het
begrip nader te duiden.
Binnenkort vind je hier filmpjes of illustraties die je kunt gebruiken om het begrip te visualiseren.
Binnenkort vind je hier voorbeelden uit de onderwijspraktijk (lesvoorbeelden, checklists, kijkwijzers) om te zien hoe het
begrip toepassing kent.
Binnenkort vind je hier de begrippen uit de kennisbasis die aan dit begrip zijn gerelateerd.