REFLECTEREN OP
LEESGEDRAG
Het begrip wordt geduid door het presenteren van de definitie uit de kennisbasis (uitleggen), door het aanreiken van ondersteunende
theorie (uitbreiden), door het bieden van visualisatie in de vorm van film- of illustratiemateriaal (uitbeelden) en door het geven van
praktijkvoorbeelden waaruit de toepassing van het begrip blijkt (uitproberen).
Het begrip
UITLEGGEN
WAT?
UITBREIDEN
WAT IN DE THEORIE?
UITBEELDEN
WAT OP BEELD?
UITPROBEREN
WAT IN DE PRAKTIJK?
GERELATEERDE BEGRIPPEN
Omschrijving
De startbekwame leerkracht creëert authentieke leestaken waarin de leerling wordt uitgedaagd tot reflectie op zijn
leesgedrag.
Toelichting
Door zich bewust te worden van het eigen leesgedrag kan een leerling zijn gedrag herkennen, erkennen en zo nodig herzien.
Deze aanpak wordt ook wel ‘zelfreflectiestrategie’ genoemd.
Het leesgedrag beïnvloedt de kwaliteit van het begrijpend lezen en is afhankelijk van verschillende factoren, zoals de
moeilijkheidsgraad van de tekst, de soort tekst en de leeswijze die erbij past (een gebruiksaanwijzing lees je anders dan een
uitnodiging), de mate waarin de lezer geoefend is, de mate waarin de lezer gemotiveerd is voor de tekst, de voorkennis over
het onderwerp en de concentratie van de lezer.
De leerkracht daagt de leerling uit om na te denken over zijn eigen leesgedrag, zo leert de leerling zijn leesgedrag sturen,
controleren en evalueren. De zelfreflectiestrategie is essentieel voor de leesontwikkeling en wordt gezien als de motor voor de
groei van de leesbekwaamheid.
We spreken van reflectie, wanneer leraar en leerling kritisch terugkijken op het leesproces en het resultaat daarvan en samen
nagaan welke strategieën goed zijn uitgevoerd en welke strategieën kunnen worden verbeterd.
Binnenkort vind je hier artikelen en verwijzingen naar (hand)boeken en internetsites die je kunt gebruiken om het
begrip nader te duiden.
Binnenkort vind je hier filmpjes of illustraties die je kunt gebruiken om het begrip te visualiseren.
Binnenkort vind je hier voorbeelden uit de onderwijspraktijk (lesvoorbeelden, checklists, kijkwijzers) om te zien hoe het
begrip toepassing kent.
Binnenkort vind je hier de begrippen uit de kennisbasis die aan dit begrip zijn gerelateerd.
